# 第 1-2 课课堂练习：创建个人 Python 学习档案
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# 完成要求：
# 1. 根据每道题的注释，在指定位置编写代码。
# 2. 变量名使用有意义的英文蛇形命名法。
# 3. 字符串、整数、浮点数和布尔值的数据类型必须正确。
# 4. 不要删除题目注释。
# 5. 完成后运行：python practice.py


# 练习一：创建一个字符串变量 user_name，保存你的名字或称呼。

# 练习二：创建一个整数变量 learning_days，表示你已经学习 Python 的天数。

# 练习三：创建一个浮点数变量 daily_learning_hours，表示你计划每天学习的小时数。
# 例如每天学习一个半小时，可以保存为 1.5。

# 练习四：创建一个布尔值变量 is_first_lesson_finished，表示你是否完成了第一课。

# 练习五：分别使用 type() 输出以上四个变量的数据类型。
# 运行后应能看到 str、int、float 和 bool。

# 练习六：创建整数变量 completed_lessons，保存已经完成的课程数 1。
# 再创建整数变量 current_lessons，保存当前正在学习的课程数 1。
# 将两者相加，并把结果保存到变量 total_lessons 中。
# 最后输出 total_lessons。

# 练习七：使用 f-string 输出一段完整的学习档案。
# 句子中至少包含 user_name、learning_days 和 daily_learning_hours 三个变量。
# 预期形式类似：Bruce 已学习 Python 2 天，计划每天学习 1.5 小时。

# 练习八：创建字符串变量 lesson_count_text，保存字符串 "2"。
# 使用 int() 将它转换为整数，并把结果保存到 lesson_count 变量中。
# 分别输出 lesson_count 的值和数据类型。


# 完成全部练习后，请检查：
# 1. 程序能否从头到尾运行且没有错误；
# 2. 四种基础数据类型是否选择正确；
# 3. 变量名是否能清楚表达数据的含义；
# 4. f-string 中的花括号是否使用了正确的变量名。